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大馬台灣互認文憑已達協議

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大馬台灣互認文憑已達協議

發表  divrec 于 周日 12月 25, 2011 4:20 am

馬台互認文憑已達協議------東方新聞網2011-12-25
http://www2.orientaldaily.com.my/read/GEN/247801QR1YS51N6D1WI82YCq2auf1A6S

(吉隆坡20日訊)高教部副部長拿督何國忠披露,經過一年半互訪交流後,大馬學術資格鑒定機構(MQA)已與台灣高等教育評鑒中心(HEEACT)達成互相承認教育文憑協議。

他說,目前相關協議書已呈予總檢察署,一旦通過總檢察署審核後,估計須1至2個月,便能對外公佈有關的詳情。他今日在部門與大馬留台校友會聯合總會代表會面後,捎來這項消息。

6千人留學台灣

出席記者會的包括留台聯總會長姚迪剛、學位承認組主任甄裕暢等。何國忠說,隨著兩地高教鑒定單位達致這項協議,對我國留台學子以及來馬留學的台灣學生,都是一個天大的喜訊。

以學術角度考量

他強調,這項協議完全是以學術性的角度進行考量,而非從政治性的角度考量。他指出,我國目前約有6000名學生在台灣升學,通過雙方簽署的協議,將會為現今及未來前往台灣就讀的學子們,帶來更美好的將來。

另一方面,何國忠對於大專生降下首相拿督斯里納吉肖像的旗幟一事表示遺憾。他說,修改大專法令主要的目的雖然是讓年屆21歲的大專生,可自由參與任何政治活動,但其原意依然是不希望看到朝野政黨,把政治帶入大專學府內。
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姚迪剛:互認學位‧馬台學生交換料增加------ 星洲日報2011-12-23
http://www.sinchew.com.my/node/231129?tid=1

(雪蘭莪‧八打靈再也22日訊)馬來西亞留台校友會聯合總會總會長姚迪剛深信,我國和台灣在互相承認學位之後,雙方的學生交換活動將有所增加。

他說,除了本地高等學府將安排學生到台灣進行交流外,更多的台灣學生將到我國,以瞭解本地的教育環境和風土民情。“我相信屆時馬台的民間和學術交流,將有另一個層次的突破。”

人才回流機會增加

姚迪剛接受星洲日報訪問時透露,馬台互認學位將使人才回流的機會增加,因為過去有許多留台生選擇留在國外發展。“他們選擇留在國外有兩大原因,第一是學位在國內不受承認,工作機會少;第二是情緒上的因素,因為很多留台生在職場上表現優異,但既然學位不受承認,為甚麼還要回來?”

料更多學生赴台深造

他說,由於台灣學習環境佳,學費也較其他國家的私立大專院校來得廉宜,而且重視通識教育,因此,在互認學位後,相信往後會有更多學生到台灣深造。“台灣的教育除了灌輸專業知識外,也讓學生接觸其他相關的知識,以便他們擁有較全面的思維。過去,部份家長會因為大馬不承認台灣學位而不讓孩子到當地求學。”

姚迪剛說,在兩國互認學位後,家長將不會反對孩子到台灣求學;他也不排除到台灣深造的獨中生比率會比過去高。

朱多銘:台90%師資擁博士學位

駐馬台北經濟文化辦事處文化專員朱多銘向星洲日報表示,台灣大學有62%的師資是從美國大學畢業,90%以上擁有博士學位,因此當地師資並不比美國師資遜色。

他說,相較於歐美大學,台灣大學在學費、地理和文化環境方面都佔優勢,由於文化背景和我國相近,因此相信會有更多大馬學生到台灣求學,而且在馬台互認學位政策落實後,會成為更大的誘因。“台灣的學位受到歐美國家所承認,若學生到歐美國家的大學深造,一年的生活費及學費總額約5萬美元;若到台灣升學則只需5千500至8千美元,從台灣乘搭飛機到大馬也只需4個小時。”

人才須回國觀念須改變

另一方面,他認為人才是屬於全世界的,因此“人才必須回國服務”的觀念必須有所改變,也希望台馬政府在完成所有程序後,可以儘快落實這項政策。“台灣很歡迎留台學生在畢業後留在台灣工作,在他們工作幾年後回國,就會有更豐富的經驗,對雙方的企業,都是有好處的。”

朱多銘指出,在2010年,只有約180名台灣學生到大馬留學,他認為這是缺少宣傳的問題。朱多銘也鼓勵大馬學生到台灣學習技職教育。有關升學的資料,可致電駐馬台北經濟文化辦事處(03-21623228)查詢。
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曾志朗:不受總統選舉影響‧台馬互認學位勢在必行------星洲日報2011-12-23
http://www.sinchew.com.my/node/231130?tid=1

(雪蘭莪‧八打靈再也22日訊)台灣行政院政務委員曾志朗表示,馬台互相承認學位不會因為明年的台灣總統選舉成績而衍生變卦,因為台灣把教育當作一個重要的領域,而且不能再關閉自己,需往前邁進。

台校盼與外國學校合作

曾志朗今日在與媒體交流會上指出,現任台灣政府看得很早,並在教育領域看到了一個方向,台灣的學校也希望能到其他國家發展和建立合作關係。“台灣的教育部長每次出國時,都會有幾十個校長跟著一起,這是一個很大很大的趨勢。”

他表示,目前有很多台灣的學校陸續前來馬來西亞,對台灣教育部和整個行政院推動“東南亞高等教育與台灣結合”的事件上,有著重要的關係。他希望能有更多的學生前往台灣求學,瞭解台灣在近數十年來,在經濟、社會、宗教、政治和學術等方面的成就,以及各領域的發展經過。

曾志朗表示,馬來西亞在技職方面可以和台灣有更多的合作,因為台灣有很多非常好的技職體系,希望能和本地的技職連接。

他說,台灣有很多餐飲學校的學生對馬來西亞很有興趣,因為我國在飲食方面的變化。他披露,目前有約180名台灣學生在馬來西亞就讀,相信在接下來的日子,會有越來越多台灣學生來我國求學。
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林明華:馬台互認學位之後------星洲日報2011-12-22
http://opinions.sinchew-i.com/node/22138

大馬學術資格鑑定機構(MQA)與台灣評鑑中心已就互認學位的事項達致協議,並預料將在兩個月內簽署協議。這個經過了漫漫半個世紀等待才捎來的消息,對那些已經垂垂老矣的留台生而言,到底是一個好消息,還是一個百感交集、情何以堪的無奈?

1949年,中國大陸變天,國民黨退守台灣,美國為防堵共產勢力擴張而提供援助,鼓勵華裔青年前往台灣留學,從此掀開了大馬學生留台深造的篇章。

半世紀來,在台灣僑教政策的推波助瀾下,留台深造畢業的大馬學生,估計已超過4萬人。早期留學台灣,需搭船1個月才能抵達;後來有了班機服務,但機票昂貴,所以,對許多家境並不好的學生來說,在那個年代留學台灣,意味著4年漫長的異鄉之旅,需苦熬4年學成之後,才能返回蕉風椰雨的故鄉與親人團聚。

但留台生最大的痛苦和挑戰,並非異鄉人的思念和孤寂,而是他們學成歸來之後,學位不受自己國家的承認,被迫進入一個“邊緣的邊緣”的地位,求職創業,都得比別人付出更大的努力與代價。

充滿諷刺的是,一些畢業後選擇留台發展的大馬人,反而“人離鄉貴”,在沒有狹隘的种族意識型態的台灣職場,他們更能超越政治上的限制,不只生活得更自在,也更能發揮所長,像率先研發出USB單晶片隨身碟的潘健成;屢奪國際大獎的電影導演蔡明亮;在文壇上發光的李永平、陳大為、鍾怡雯和黃錦樹等,都實現了他們的“台灣夢”,也呼喚更多的大馬學子遠赴台灣,展開他們的“夢想之旅”。

五十多年來,被種族和政治意識型態所綑綁以致扭曲傾斜了的教育政策,讓我們流失了多少人才?甚麼時候,我們的教育政策才能走向開放,台灣學位才能受到承認?留台生呼喚了半個世紀的心聲,真的已經來到了“撥開雲霧見月明”的時候了嗎?
是的,承認台灣學位,是留台生盼望已久的消息。但不應局限於還在就讀的留台生才能受惠,而應擴大至承認所有已經畢業的留台生所持有的學位。

事實上,馬台互認學位不過是留台生爭取回他們被剝奪已久的應有地位而已,今後更重要的是,政府能不能制定更加開放開明,也更加公平合理的人才政策,吸引那些流失海外多年的人才回歸大馬,擁抱他們期盼已久的自由與平等!(星洲日報/雲淡風輕‧作者:林明華‧《星洲日報》執行編輯)
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馬台互認學位意義深遠------星洲日報 2011-12-22
http://opinions.sinchew-i.com/node/22140

高等教育部副部長何國忠宣佈,大馬學術資格鑑定機構(MQA)與台灣評鑒中心經過多次互訪和討論後,已就互相承認學位課題達致協議,並預測互認學位協議可在一兩個月內落實;所謂互認學位協議,意即MQA將會承認台灣評鑒中心所鑑定的所有課程,而台灣評鑒中心也會承認MQA的所有課程。消息傳來,引起華社特別是留台學生的關注。

留台生從50年代開始向政府爭取承認台灣學位,半個世紀漫漫長路,留台生為學位問題荊棘載途,卻始終被政府拒於門外,從而導致國家流失無數人才。互認學位的消息雖然姍姍來遲,馬台政府若確實簽署協議,多少還能彌補留台生多年的缺憾;然而,以馬台政局目前瀰漫著濃郁的選舉氛圍來看,協議一日未正式簽署,留台生還是保持審慎樂觀態度為宜。不過,綜觀整個學位認證過程,馬台互認學位確實已到水到渠成的階段。

在這個全球化時代,人才已成為決定國家興衰的關鍵,教育無疆界,各國互認學位已是大勢所趨,政府重要的目的應是留住人才,搶用人才,而非堅決將其他國家大專學院的學位資格排拒門外,如此作法對國家只有損失,沒有好處。我國今日會出現人才嚴重流失弊端,便是因為政府多年來一直從政治角度考量教育的問題。

馬台互認學位問題之所以會迅速浮上台面明朗化,主要是因為台灣總統馬英九於11月7日率先公開,大馬原則上同意與台灣簽約互相承認對方的學位的消息,促使馬台雙方加速解決問題的步伐,甚至搶先在中國和紐西蘭之前和我國達致互認學位協議。雖然到中紐留學尤其是到中國的大馬學生眾多,我國目前仍未和中紐就互認學位課題取得協議。

我國政府在留台生辛勤力爭之下,始於1996年開始承認台灣8所大學的醫學、牙醫及藥劑系學位。互認學位的意義,顯然和過去政府單方面承認台灣幾所大專和特定科系有所不同。馬台互認學位的意義是深遠的,從微觀角度來看,馬台互認學位,可為留台生爭取更多就業機會;雖然數十年以來,陸續從台灣各大專院校畢業回國的4萬餘名留台人,在沒有依靠政府的情況下,皆能自力更生,無論是受僱創業,在各領域的成就都受到肯定,不僅個人職業或事業取得傑出成就,也為國家作出無限貢獻。MQA承認台灣學位後,留台生將可以憑政府承認的台灣大專資格,申請加入公務員行列,從而增加華裔公務員人數;另一方面,亦可解決華文教師不足的困境,無疑是雙贏的舉措。

從宏觀面來看,馬台互認學位,將鼓勵更多大馬學生前往台灣深造,有利馬台雙邊關係發展。台灣的大學教育水平高,學費與其他歐美國家比較相對低廉,互認學位之後,相信將吸引更多學生把台灣大專學院列為深造的目標。中國開放之前,台灣是我國華裔生尤其是獨中生深造的主要出路,為我國造就不少人才。馬台雖然沒有邦交,卻基於民間這種來往頻密的關係,讓馬台官方建立了密切關係。

目前在台灣留學的6千餘名學生,若能在互認學位協議下進入政府部門服務,預料也將協助友族增進對台灣的認識與瞭解,未來或能促進馬台商貿關係。總結而言,政府承認台灣學位,對所有留台生皆是一個好消息,對我國華教發展的前途而言,則有激勵的重要意義,鑑於赴台深造的學生絕大多數是獨中生,可以預見,未來獨中的發展道路也將愈發光明。(星洲日報/社論)
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姚迪剛:留台文憑將獲承認 專業領域仍須考試------中國報新聞網2011-12-21 徐健華獨家報導
http://www.chinapress.com.my/node/279028

(吉隆坡21日訊)留台聯總總會長姚迪剛說,雖然大馬和台灣將互相承認學位,但若留台生要在諸如醫生和律師等專業領域服務,仍需通過相關單位的審核或考試。

他說,如果大馬學術資格機構及內閣通過馬台互承認學位的協議,就證明留台生的文憑受承認,留台生也可在大馬公共服務領域工作。

“至于一些專業領域,如醫藥或法律系的留台生,如果想回馬在這些領域服務,仍需參與大馬醫藥學會的考試及通過審核,才有資格在本地服務。”姚迪剛今日針對馬台將互承認學位后,若留台生想回馬服務一事,接受《中國報》記者電詢時,如是指出。

細節待商討

他指出,現階段只是等待總檢察長及內閣批准,只要內閣批准,留台聯總就會與政府相關單位商討承認文憑的細節。“此協議將呈給總檢察長,然後交給內閣審核批准後才能生效,希望這(程序)可在一至兩個月內完成。”他說,還有許多細節需要商討,包括何時開始承認留台文憑等。

他也說,留台聯總在1974年創會以來,一直都強調和努力向政府爭取承認台灣學術文憑,雖然如今已經成功,但還有很多后續行動。姚迪剛說,政府一旦落實承認台灣文憑,目前在台灣修讀的留台生都受承認。

“無論現在,還是日後要去台灣留學的學生,都不必擔心,因為一旦落實后,目前在台灣就讀的學生同樣獲政府承認。”他說,已經畢業的留台生或許無法獲得政府承認,但一切得看情況而定。他說,政府承認台灣課程文憑,將促使更多大馬學生到台灣就讀,有助加強我國的國際氛圍,學生視野也會更全球化。
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董總:加強馬台兩地關係‧速公佈互認學位詳情------ 星洲日報 2011-12-21
http://www.sinchew.com.my/node/230898?tid=1

(吉隆坡20日訊)董教總對政府承認台灣學位的決定表示歡迎,因為這將利及國家的發展及加強馬台的關係,惟他們希望政府儘快公佈這方面的具體詳情。

董總署理主席鄒壽漢指出,政府承認台灣學位對所有留台生而言,是一個好消息,並擁有重要的意義。

他說,董總對政府承認台灣學位的決定表示歡迎,獨中生更是歡迎這項決定。“在60年代,我國與中國還未正式建交,除了歐美,到台灣升學是許多獨中生的唯一出路,因此,我國的華校子弟與台灣之間的文化及教育交流,可以說是源遠流長。”

鄒壽漢對星洲日報說,馬台互相承認學位,將加強雙方的關係,董總也對此感到欣慰,因為不只是未來前去台灣的學生,已畢業的留台生皆能從中受惠。

他強調,全馬有60所獨中,其中一半的獨中校長都是畢業自台灣。他指出,他希望政府能儘速公佈這方面的具體詳情,以讓各方能提前做準備。

學生畢業歸國有利發展

教總總務陳清順指出,馬台互相承認學位肯定是一項受歡迎的決定,因為台灣的學術水平高,許多獨中生都選擇到台灣留學,這些學生在畢業歸國後,將能發揮作用,利及國家的發展。

另外,全國校長職工會總秘書王仕發指出,雖然還不知道政府承認台灣學位的具體內容,但他相信這項決定將在日後協助擴大留台生的出路。他說,台灣的技職教育水平高,他希望政府在承認台灣大學學位的同時,也應一並承認台灣的技職教育文憑。
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拆樊籬惜人才------中國報新聞網 2011-12-21
http://www.chinapress.com.my/node/279031

經過50年爭取,馬來西亞與台灣兩地的學術鑒定機構,在互相承認學位課題上,取得突破性進展。此后,相關單位必須對這個建基在學術認可上的協議,擬定更詳盡的細則,為獨中生與留台生提供多一條出路。

馬台互認學位,證明留台生的學術水平受承認,並有能力在大馬公共服務領域工作,這符合政府吸引專才回國服務,為國家建設作出貢獻的政策。

爭取全面承認

過去,由于受到政治與其他主觀因素的影響,留台生畢業后面對找工難的困境;由于學位不受承認,導致一些在台灣大學畢業的醫生、會計師、工程師、律師等專業人士,無法為自己的國家效命,不少留台生畢業后選擇留在台灣,或到其他國家尋找工作機會。
1996年,我國政府突破性的承認台灣8所大學的醫學、牙醫、藥劑系學位,但中文系及獸醫系等學位至今未受承認,留台人在過去多年,也積極的通過各種管道爭取全面承認台灣大學的學位。

大馬學術資格鑒定機構和台灣評鑒中心,在過去一年半多次針對互認學位展開討論與互訪,顯示兩地對互認學位的重視,也說明教育走向國際化;若以目前有6000名馬來西亞學生在台灣留學來計算,若他們畢業后都能在沒有政治阻撓的情況下,回國家服務,這對國家發展而言,絕對是一件好事。

享有同等待遇

雖然馬台兩地已在互認學位課題上所達致協議,但是,內閣與相關單位必須對留台生返國服務,尤其是加入公共服務領域,能否與本地大學畢業生,享有同等薪金待遇,作出公平和令人信服的決定。各有關方面必須加緊執行馬台互認學位的后續工作,商討一切承認文憑的細節,以便我國能全面承認留台學位
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姚迪剛:提高就業機會‧留台生可申請當公僕------ 星洲日報 2011-12-20
http://www.sinchew.com.my/node/230835?tid=1

(布城20日訊)留台聯總會長姚迪剛今日指出,一旦大馬和台灣互認文憑後,留台生的就業機會將大為提高,他們也有資格申請加入公務員行列。

姚迪剛形容,高等教育部副部長拿督何國忠宣佈大馬和台灣達致互相承認文憑的協議,對留台生是個喜訊。他說,台灣的大學教育水平高,學費與其他國家比較相對低廉,所以在互認文憑後,更多學生可以把台灣列為深造的選擇。

留台生刻苦耐勞吃香

針對國內現有約4萬名留台生的文憑是否也一並受到承認時,姚迪剛表示,一般上雙方在簽署互認文憑協議時都會有一個生效期,而且通常是從協議簽署日期開始互認文憑,因此恐怕這些已畢業留台生的文憑不會受到承認。

他說,60至70年代的留台生在回國後,在學位不受承認的大環境下過得辛苦,很多留台生不被政府錄取,而在私人界的起薪也被壓低。“不過,留台生的強項是刻苦耐勞和任勞任怨,在工作崗位上有很好的發揮和表現,所以現在留台畢業生已很吃香,他們在就業上不再面對問題。”

感謝何國忠盡力協助

他感謝何國忠在馬台文憑互認工作上扮演重要的角色和盡心盡力,這一次能夠達致文憑互認協議,何副部長居功至偉。

他指出,該會從50年代開始就一直尋求各項管道,以求在文憑認證上取得突破,不過卻因為摸不著門路而無功而返。“這一次,何國忠以他專業的高等教育知識,為我們指引了一條正確的路,讓我們開通互認文憑的大門。”

他說,何國忠是從2009年在與留台聯總交流時明確指引留台聯總應以學術為本,通過學術認證和達到互認文憑。他說,這讓留台聯總有了一個方向,也瞭解到教育與政治應該要做一個切割。

他說,由於何國忠的主動協助,並負責與台灣進行交流和安排MQA與台灣評鑒中心會談和引導他們把一些爭議性問題解決,使到爭取互認文憑的工作能夠取得快速的進展。
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馬台互認學位‧何國忠:2個月內簽協議------星洲日報 2011-12-20
http://www.sinchew.com.my/node/230824?tid=1

(布城20日訊)高等教育部副部長拿督何國忠博士今日宣佈,大馬學術資格鑑定機構(MQA)與台灣評鑒中心經過多次互訪和討論後,已就互相承認學位達致協議。他說,儘管雙方沒有定下一個時限,不過高教部預料這項互認學位的協議可在1至2個月內落實;屆時大馬學術資格鑑定機構(MQA)將代表我國簽署協議。

何國忠今午與馬來西亞留台校友會聯合總會進行交流後,在新聞發佈會上為國人,特別是留台生和獨中生捎來這項好消息。

留台生料可申請當公僕

他說,大馬公共服務局是根據MQA的認證作為依據。換句話說,隨著MQA承認台灣學位後,公共服務局預料也會承認台灣學位,屆時留台生可申請當公務員。他說,在此協議下,MQA將會承認台灣評鑒中心所鑑定的所有課程,而台灣評鑒中心也會承認MQA的所有課程。

他指出,根據慣例,高教部會把這項協議交到總檢察署檢查,過後再交由內閣核准。

何國忠再三強調,鑑於我國和台灣沒有邦交,因此這項互認學位的協議是完全建基在學術認鑒上。“通過MQA和台灣評鑒中心互認學位下,一直以來困擾著我國留台生的問題將可獲得解決。”

何國忠指出,這項互相承認學位的工作前後費了一年半的時間才達致協議。目前我國大約有6千名學生在台灣深造。他也表示希望未來學生出國留學能以志向做為選擇的條件,而不是以政治考量為出發點,惟有這樣學生的視野才能全球化。
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